Десять прокажених через свою хворобу були ізольовані від суспільства. Вони жили окремо, відірвані від звичного життя. Та ось до них приходить Ісус і рятує їх від недуги. Неабияке чудо…

Біблія називає чудеса МОГУТНІМИ БОЖИМИ ДІЯННЯМИ ЧИ ЗНАМЕННЯМИ. Для людей з Біблії чудеса знаменували Божественне керівництво та сприяння. Утім, неважливо, що чудеса порушували закони природи, адже в епоху Старого й Нового Заповітів ще не було знань про них. Бог врятував Свій народ, коли він проходив Червоним морем, Він вів його пустелею у Ханаан-землю: чудо полягало не тільки в тому, що Бог з води звів потужну стіну чи що Він посилав манну з небес, а насамперед в тому, що Він серед багатьох народів вибрав Свій народ і вів та супроводжував його. 

Ілля та Єлисей, два великі ПРОРОКИ епохи Старого Заповіту, творили чимало чудес, через них Бог показав прихильність до Своїх пророків. [повністю]

Маленький Симон хоче вилізти на дерево. «Це неможливо, у тебе не вийти!» – хитає головою бабуся. «Що? Ти хочеш отримати атестат про середню освіту? Не з твоїми здібностями», – чує Кірстен від своєї вчительки. «Ви хочете очолити цей проект? Що ж, спробуйте. Але я одразу кажу, що це Вам не під силу», – чує Міріам від свого начальника. 

Шкода, що нас упродовж всього життя супроводжують скептики. Коли ми сміливо робимо крок уперед, то нам дають зрозуміти: краще не роби, бо впадеш. У цих людей, як правило, немає злого наміру. Вони бажають, аби ми вберегти себе від біди. Але водночас вони – здебільшого несвідомо – подавлюють в інших упевненість сміливця. Вони заважають маленькому хлопчику здобути власний досвід і винести урок з падіння, коли він вчиться ходити. Вони заважають Симону вчитися реально оцінювати небезпеку й відповідно діяти. 

Так Кірстен ніколи не довідається, чи зможе здобути атестат про середню освіту. А Міріам треба проявити ще більше самовпевненості, аби думка її начальника не стала її власною. Такий підхід гальмує розвиток людини. Так, є факти, які застерігають нас від небезпеки. Якщо хлопчик хоче пройтися бордюром уздовж жвавої проїжджої частини, то легковажно потурати йому. Імовірність того, що після невірного кроку він все ще зможе винести з цього для себе урок, є не надто високою. Коли маленька дитина намагається витягнути тліюче поліно з каміна, то не треба сприяти цьому. Бо надто високий ризик спалаху небезпечної пожежі. [повністю]